()是在語言教育過程中,教師通過自身的規(guī)范化語言,為幼兒提供語言學(xué)習(xí)的樣板,讓幼兒在良好的語言環(huán)境中模仿學(xué)習(xí),以提高其語言能力的一種方法。
A.示范法
B.講解法
C.練習(xí)法
D.圖譜法
A.示范法
B.講解法
C.練習(xí)法
D.圖譜法
第1題
第3題
第4題
A.示范模仿法
B.游戲法
C.角色扮演法
D.表演法
第5題
A.聽說游戲包含的語言教育目標(biāo)具有具體的特點
B.聽說游戲包含的語言教育目標(biāo)具有練習(xí)的特點
C.聽說游戲包含的語言教育目標(biāo)具有含蓄的特點
D.在活動過程中逐步擴大游戲的成分
第6題
A.在教育教學(xué)中
B.為了教育教學(xué)
C.通過教育教學(xué)
D.達到教育教學(xué)
第7題
A.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育
B.學(xué)前兒童社會教育
C.學(xué)前兒童科學(xué)教育
D.學(xué)前兒童藝術(shù)教育
第8題
A.示范模仿法
B.表演法
C.視聽講做結(jié)合法
D.游戲法
第9題
A.這是由語文學(xué)科的自身特點決定的:它首先是一門工具性的學(xué)科
B.廣泛的應(yīng)用實踐,有助于培養(yǎng)扎實的語言運用能力,更好地發(fā)揮語文這一工具的作用
C.廣泛的應(yīng)用實踐要求教師在教學(xué)中盡量傳授教學(xué)經(jīng)驗
D.生活中處處是語文,隨時隨地學(xué)語文的理念,有助于提高語文教學(xué)效率
第11題
A.指導(dǎo)性互動關(guān)系
B.引導(dǎo)性互動關(guān)系
C.中介角色參與的互動關(guān)系