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          [單選題]

          下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)基本環(huán)節(jié)的是()。

          A.設(shè)置情景、提出問題、動(dòng)手操作

          B.提出問題、推測(cè)和假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

          C.尋求實(shí)證、信息和數(shù)據(jù)的處理

          D.獲得結(jié)論和表達(dá)、聯(lián)系生活實(shí)踐,提出新的問題

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          更多“下列選項(xiàng)中,不屬于學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)基本環(huán)節(jié)的是()。A.設(shè)置情景、提出問題、動(dòng)手操作B.提出問”相關(guān)的問題

          第1題

          教師在學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)過程中扮演的角色是()。

          A.教師是學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、促進(jìn)者、參與者、反思者、研究者

          B. 教師是學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、促進(jìn)者、組織者、反思者、研究者

          C. 教師是學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、促進(jìn)者、引導(dǎo)者、反思者、研究者

          D. 教師是學(xué)前兒童探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、促進(jìn)者、組織者、引導(dǎo)者、研究者

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          第2題

          下列選項(xiàng)中,不屬于4-5歲學(xué)前兒童手工活動(dòng)情感目標(biāo)的是()。

          A.體驗(yàn)手工活動(dòng)帶來的樂趣

          B.知道泥的性質(zhì)是柔軟可塑的,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泥工技能,能使用一些簡(jiǎn)單的輔助材料進(jìn)行泥工造型

          C.萌發(fā)用手工制作來表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣

          D.喜愛用手工活動(dòng)的方式來表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、想法與感受

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          第3題

          下列選項(xiàng)中,()不屬于學(xué)前兒童身體保護(hù)和生活自理能力教育的目的

          A.促進(jìn)學(xué)前兒童身體健康

          B.促進(jìn)學(xué)前兒童全面發(fā)展

          C.促進(jìn)學(xué)前兒童認(rèn)知發(fā)展

          D.促進(jìn)學(xué)前兒童良好個(gè)性形成

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          第4題

          下列不屬于3-4歲學(xué)前兒童打擊樂器演奏活動(dòng)教育的學(xué)習(xí)品質(zhì)目標(biāo)的是()。

          A.能夠基本理解和運(yùn)用適宜的打擊樂器進(jìn)行簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)短的音樂表現(xiàn)

          B.能夠傾聽其他幼兒的演奏,知道在齊奏時(shí)要保持穩(wěn)定的節(jié)拍和速度

          C.知道愛護(hù)樂器、保護(hù)樂器,初步建立良好的打擊樂器演奏習(xí)慣

          D.能夠根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所了解的打擊樂器的音色特點(diǎn),嘗試用適宜的打擊樂器進(jìn)行簡(jiǎn)單的音色表現(xiàn)創(chuàng)編

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          第5題

          下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童健康教育的內(nèi)容?()

          A.性教育

          B.五官及心肺的認(rèn)識(shí)與保護(hù)

          C.能正確感知自己和他人的情緒

          D.音樂節(jié)拍學(xué)習(xí)

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          第6題

          下列關(guān)于3—4歲學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)的教育目標(biāo)中的學(xué)習(xí)品質(zhì)目標(biāo)描述正確的是()。

          A.能夠基本理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容與情感

          B.逐步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣

          C.逐步養(yǎng)成正確的歌唱模仿能力

          D.試進(jìn)行簡(jiǎn)單的同類屬歌詞的替換

          E.試進(jìn)行簡(jiǎn)單的同類屬歌詞的創(chuàng)編

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          第7題

          優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)玩教具要蘊(yùn)含數(shù)學(xué)核心經(jīng)驗(yàn)等學(xué)前兒童發(fā)展目標(biāo),能幫助學(xué)前兒童 積累數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)能力等方面的發(fā)展。這體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)玩教育的()特征。

          A.探究性

          B.教育性

          C.科學(xué)性

          D.安全性

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          第8題

          下列選項(xiàng)中,不屬于5-6歲學(xué)前兒童手工活動(dòng)情感目標(biāo)的是()。

          A.深入體驗(yàn)手工活動(dòng)帶來的獨(dú)特樂趣

          B.進(jìn)一步萌發(fā)用手工制作來表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣

          C.樂于用手工作品來表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、想法和感受,熱愛手工活動(dòng)

          D.愿意與同伴合作進(jìn)行手工活動(dòng),主動(dòng)與同伴交流、分享手工活動(dòng)的快樂

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          第9題

          幼兒園的"探究性教學(xué)"是指教師有目的組織的一系列教育活動(dòng),在活動(dòng)中兒童主動(dòng)參與
          的學(xué)習(xí)方式。()

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          第10題

          下列選項(xiàng)中不屬于幼兒社會(huì)性學(xué)習(xí)基本方式的是()。

          A.角色扮演

          B.觀察學(xué)習(xí)

          C.體驗(yàn)思考

          D.同伴交往

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