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          首頁 > 干部教育培訓(xùn)> 基本理論
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          下列關(guān)于3—4歲學(xué)前兒童歌唱活動的教育目標中的學(xué)習(xí)品質(zhì)目標描述正確的是()。

          A.能夠基本理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容與情感

          B.逐步養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣

          C.逐步養(yǎng)成正確的歌唱模仿能力

          D.試進行簡單的同類屬歌詞的替換

          E.試進行簡單的同類屬歌詞的創(chuàng)編

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          更多“下列關(guān)于3—4歲學(xué)前兒童歌唱活動的教育目標中的學(xué)習(xí)品質(zhì)目標描述正確的是( )?!毕嚓P(guān)的問題

          第1題

          下列屬于5-6歲學(xué)前兒童打擊樂器演奏活動教育的學(xué)習(xí)品質(zhì)目標的是()。

          A.明確自己的演奏任務(wù),能夠正確地參與合奏

          B.知道愛護樂器、保護樂器,打擊樂器演奏習(xí)慣良好

          C.愿意參與集體的關(guān)于演奏方法、節(jié)奏型和音色表現(xiàn)等的討論

          D.學(xué)習(xí)用正確的演奏方法演奏適宜的打擊樂器,知道樂器名稱,了解樂器音色特點

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          第2題

          學(xué)前兒童心理健康教育活動目標的設(shè)計要依據(jù)兩個方面,一是學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本特點,二是()。

          A.學(xué)前兒童心理健康教育本身的規(guī)律和目標

          B.心理健康前沿資訊

          C.學(xué)前兒童綜合活動評價

          D.學(xué)前兒童健康教育

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          第3題

          在學(xué)前兒童科學(xué)教育活動目標設(shè)計時要求難易適中,所謂的難度適中指的是班級中能夠達到或完成的目標的幼兒比是()。

          A.43467

          B.43499

          C.43528

          D.全部

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          第4題

          3—4歲學(xué)前兒童戲劇表演活動的能力目標不包括()。

          A.能夠積累一定數(shù)量的模仿動作

          B.能夠與小朋友一起用簡單的語言和動作表現(xiàn)劇情

          C.知道在集體表演時應(yīng)該讓自己的聲音、動作與其他小朋友協(xié)調(diào)

          D.初步學(xué)習(xí)師幼、幼幼分角色表演

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          第5題

          學(xué)前兒童所從事的音樂活動,從內(nèi)容上可以分為()

          A.歌唱活動

          B.韻律活動

          C.區(qū)域活動

          D.音樂欣賞活動

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          第6題

          下列屬于4-5歲學(xué)前兒童音樂欣賞活動教育的能力目標的有()。

          A.欣賞一定數(shù)量的音樂、舞蹈作品

          B.初步區(qū)分二拍子音樂和三拍子音樂

          C.能夠理解內(nèi)容單一、結(jié)構(gòu)短小、形象鮮明的歌曲、器樂曲、舞蹈作品所表現(xiàn)的內(nèi)容和情感

          D.初步學(xué)習(xí)用繪畫、手工、文學(xué)、身體動作、嗓音變化、打擊樂器演奏等方式去表現(xiàn)音樂作品或生活中的音樂

          E.能夠知道前奏、間奏、尾奏,知道樂段和樂句的大致劃分,以及音樂結(jié)構(gòu)中重復(fù)的概念

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          第7題

          下列屬于5-6歲學(xué)前兒童韻律活動教育的學(xué)習(xí)品質(zhì)目標的有()。

          A.能夠理解和表現(xiàn)韻律動作所表現(xiàn)的內(nèi)容、情感和意義

          B.能夠較準確地按照音樂的節(jié)拍或節(jié)奏做稍復(fù)雜韻律動作

          C.能夠隨音樂曲調(diào)、力度、速度的變化而迅速改變動作,動作與音樂相匹配

          D.愿意參與幼兒園集體韻律活動,也勇于、樂于在他人面前獨立或合作完成韻律動作

          E.能夠正確地模仿他人的韻律動作,能夠獨立進行動作創(chuàng)編并使之與同伴的動作相配合

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          第8題

          確定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標的依據(jù)有哪些?

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          第9題

          學(xué)前兒童科學(xué)教育目標的分類結(jié)構(gòu)是()的結(jié)構(gòu)。

          A.縱向

          B.橫向

          C.金字塔式

          D.平行

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          第10題

          下列不屬于學(xué)前兒童飲食與營養(yǎng)教育活動的設(shè)計要求的是()。

          A.確定活動目標

          B.選擇活動內(nèi)容

          C.明確飲食與營養(yǎng)教育活動設(shè)計的基本要求

          D.由幼兒掌管活動

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          第11題

          幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標準進行分類,宜放在哪個年齡階段進行()。

          A.2~3歲

          B. 3~4歲

          C. 4~5 歲

          D. 5~6歲

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