題目內(nèi)容
（請給出正確答案）
[單選題]
布魯納認為學習的實質(zhì)在于（）。
A.構(gòu)造一種完形
B.認知結(jié)構(gòu)的形成或改變
C.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)
D.對環(huán)境條件的認知
答案
查看答案
重要提示：請勿將賬號共享給其他人使用，違者賬號將被封禁！
查看《購買須知》>>>
請輸入或粘貼題目內(nèi)容（含選項）
搜題
拍照、語音搜題，請掃碼下載APP
題目內(nèi)容
（請給出正確答案）
A.構(gòu)造一種完形
B.認知結(jié)構(gòu)的形成或改變
C.形成刺激與反應間的聯(lián)結(jié)
D.對環(huán)境條件的認知
答案
更多“布魯納認為學習的實質(zhì)在于（）?！毕嚓P(guān)的問題
第6題
A.維果茨基
B.皮亞杰
C.布魯納
D.馬卡連科
第7題
A.事物本身
B.事物所在的歷史背景
C.我們在各種事物之間構(gòu)造，然后又在它們之間感覺到的那種關(guān)系
D.事物的具體內(nèi)容
第9題
A.刺激與反應之間聯(lián)結(jié)的形成
B.學習習慣的養(yǎng)成
C.新舊知識之間建立起非人為的與實質(zhì)性的聯(lián)系
D.知覺的重新組織
第10題
A.在數(shù)學教學過程中，不僅應使學生掌握數(shù)學知識的概念、定理、公式等，還應理解數(shù)學知識的來龍去脈，應注重知識的產(chǎn)生過程，而不是孤立地記住一些數(shù)學結(jié)論
B.在表示數(shù)學知識時，要根據(jù)學生的情況，考慮是通過一系列實例呢，還是通過一些概念和原理，或是一系列符號
C.在數(shù)學教學過程中，應把學習過的數(shù)學知識按一定的方式構(gòu)造好，以便于學生記憶和保持
D.為了“遷移”做好充分的準備，應使學生對數(shù)學基本原理有深刻的理解，從而根據(jù)原理的結(jié)構(gòu)，把掌握的模式應用到類似的事物中
E.要使學生享受到數(shù)學智力活動的樂趣，把從中得到的愉悅作為鼓勵學生學習的重要手段
