A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.折衷主義

D.人本主義

A.構(gòu)造一種完形

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成或改變

C.形成刺激與反應(yīng)間的聯(lián)結(jié)

D.對(duì)環(huán)境條件的認(rèn)知

聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)(刺激與反應(yīng)之間的學(xué)習(xí))很大程度取決于對(duì)強(qiáng)化物的安排。()

A.刺激與反應(yīng)之間聯(lián)結(jié)的形成

B.學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

C.新舊知識(shí)之間建立起非人為的與實(shí)質(zhì)性的聯(lián)系

D.知覺的重新組織

A.學(xué)習(xí)是刺激——反應(yīng)的聯(lián)結(jié)

B.學(xué)習(xí)是主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程

C.及時(shí)強(qiáng)化

D.學(xué)習(xí)是嘗試錯(cuò)誤的過程

下列關(guān)于法律與道德的表述，能夠成立的是（）

A.社會(huì)法學(xué)派否認(rèn)法律與道德可以相互影響

B.自然法學(xué)派堅(jiān)持法律和道德之間沒有必然聯(lián)系

C.分析法學(xué)派強(qiáng)調(diào)道德對(duì)法律的決定和評(píng)價(jià)作用

D.馬克思主義法學(xué)認(rèn)為法律和道德最終決定于社會(huì)物質(zhì)生活條件

A.分析構(gòu)成人的心理的基本元素

B.從整體上研究心理現(xiàn)象

C.研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能

D.研究刺激和反應(yīng)之間的關(guān)系

A.當(dāng)不準(zhǔn)備對(duì)某個(gè)刺激做出反應(yīng)時(shí)，強(qiáng)迫其作出反應(yīng)

B.縮短兩次練習(xí)的間隔時(shí)間

C.延長兩次練習(xí)的間隔時(shí)間

D.增加練習(xí)次數(shù)

E.減少練習(xí)次數(shù)

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.建構(gòu)主義

D.感悟主義

E.人本主義