題目?jī)?nèi)容
（請(qǐng)給出正確答案）
[單選題]
下列關(guān)于氣的基本概念的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()。
A.氣指的是氣體狀態(tài)的物質(zhì)
B.氣是客觀存在的精微物質(zhì)
C.氣指的是一切可感知的現(xiàn)象和狀態(tài)
D.氣指的是精神維度的感知
答案
查看答案
重要提示：請(qǐng)勿將賬號(hào)共享給其他人使用，違者賬號(hào)將被封禁！
查看《購(gòu)買(mǎi)須知》>>>
請(qǐng)輸入或粘貼題目?jī)?nèi)容（含選項(xiàng)）
搜題
拍照、語(yǔ)音搜題，請(qǐng)掃碼下載APP
題目?jī)?nèi)容
（請(qǐng)給出正確答案）
A.氣指的是氣體狀態(tài)的物質(zhì)
B.氣是客觀存在的精微物質(zhì)
C.氣指的是一切可感知的現(xiàn)象和狀態(tài)
D.氣指的是精神維度的感知
答案
更多“下列關(guān)于氣的基本概念的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（)。A、氣指的是氣體狀態(tài)的物質(zhì)B、氣是客觀存在的精微物質(zhì)C、”相關(guān)的問(wèn)題
第1題
A.四個(gè)基本概念決定著護(hù)理工作的任務(wù)和方向
B.人、健康、環(huán)境和護(hù)理組成護(hù)理學(xué)的四個(gè)基本概念
C.四個(gè)基本概念中健康是護(hù)理實(shí)踐的核心
D.四個(gè)基本概念構(gòu)成護(hù)理學(xué)的總體理論框架
E.護(hù)理人員對(duì)四個(gè)基本概念的認(rèn)識(shí)和理解，將直接影響著護(hù)理實(shí)踐的質(zhì)量
第2題
A.初中道德與法治教材編寫(xiě)的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)
B.教材內(nèi)容的編排與呈現(xiàn)要依據(jù)學(xué)生思想品德形成和發(fā)展的特殊規(guī)律
C.教材編寫(xiě)應(yīng)以學(xué)生道德認(rèn)知、道德情感及道德實(shí)踐水平為基礎(chǔ)
D.教材編寫(xiě)應(yīng)將基本原理、基本概念和基本知識(shí)融于生活實(shí)例之中
第3題
A.危險(xiǎn)是導(dǎo)致人員傷亡或職業(yè)病、設(shè)備、社會(huì)財(cái)富損失、損壞或環(huán)境破壞的不希望發(fā)生的單個(gè)或一系列事件
B.危險(xiǎn)是事故的前兆，危險(xiǎn)可直接演變?yōu)槭鹿?/p>
C.危險(xiǎn)含有危險(xiǎn)因素和威脅目標(biāo)共2個(gè)屬性
D.危險(xiǎn)不等于事故，是導(dǎo)致事故的潛在條件
第4題
A.數(shù)據(jù)庫(kù)在建立、運(yùn)用和維護(hù)時(shí)由DBS統(tǒng)一管理
B.數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)具有較少冗余項(xiàng)、較高數(shù)據(jù)庫(kù)獨(dú)立性的特點(diǎn)
C.它是描述事物的符號(hào)記錄
D.數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)定義功能
E.Office屬于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)
第5題
A.使陰離子和陽(yáng)離子結(jié)合成化合物的靜電作用叫離子鍵
B.陰、陽(yáng)離子都明顯帶有極性
C.原子之間通過(guò)共用電子對(duì)所形成的相互作用叫共價(jià)鍵
D.共價(jià)鍵均不帶極性
第6題
A.氣井壓力相對(duì)穩(wěn)定
B.氣井產(chǎn)氣量相對(duì)穩(wěn)定
C.產(chǎn)水量相對(duì)穩(wěn)定
D.氣水比相對(duì)穩(wěn)定
第7題
A.采收率與氣藏儲(chǔ)量大小密切相關(guān)
B.水驅(qū)氣藏的采收率一般低于氣驅(qū)氣藏
C.氣驅(qū)氣藏的采收率與儲(chǔ)層物性密切相關(guān)
D.水驅(qū)氣藏的采收率與水體活躍程度密切相關(guān)
第8題
A.水壓試驗(yàn)是檢查氣缸蓋裂紋的常用方法
B.冷卻水壓力表指針晃動(dòng)，氣缸蓋可能有裂紋
C.打開(kāi)示功閥，排出氣體呈白煙，氣缸蓋可能有裂紋
D.水壓試驗(yàn)壓為0.3mPa
第9題
A.受氣井能量大小限制
B.可以提高采氣速度
C.是水錐型出水的唯一治水手段
D.只適用于氣井出水后
第10題
A.塔出入口阻力上升
B.氣相出口流量波動(dòng)大
C.塔釜液面急劇下降
D.嚴(yán)重時(shí)，回流槽液面下降
