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題目?jī)?nèi)容
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在質(zhì)量管理過(guò)程中，可以通過(guò)()來(lái)找出影響質(zhì)量的關(guān)鍵性問(wèn)題。
A．因果分析圖
B．排列圖
C．對(duì)策表
D．特性要因圖
答案
更多“在質(zhì)量管理過(guò)程中，可以通過(guò)（)來(lái)找出影響質(zhì)量的關(guān)鍵性問(wèn)題。A．因果分析圖B．排列圖C．對(duì)策表D．特”相關(guān)的問(wèn)題
第1題
A.逐層深入排查確定影響質(zhì)量問(wèn)題的主要原因
B.通過(guò)對(duì)造成質(zhì)量問(wèn)題的原因分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行狀況描述，找出主要問(wèn)題、次要問(wèn)題和一般問(wèn)題
C.分析生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量是否處于穩(wěn)定狀態(tài)
D.通過(guò)數(shù)據(jù)分布的集中或離散狀況，掌握質(zhì)量能力狀態(tài)
E.分析質(zhì)量水平是否保持在公差允許的范圍內(nèi)
第2題
質(zhì)量管理中，用最少的實(shí)驗(yàn)次數(shù)通過(guò)類比分析找出最佳供應(yīng)方案和找出過(guò)程對(duì)結(jié)果影響的機(jī)理的實(shí)驗(yàn)叫做（）。
A.空白測(cè)試
B.回收率試驗(yàn)
C.DOE正交實(shí)驗(yàn)
D.留樣復(fù)測(cè)實(shí)驗(yàn)
第3題
第4題
A.應(yīng)對(duì)末端因素進(jìn)行逐條確認(rèn)，以找出影響問(wèn)題的主要原因
B.在確定主要原因時(shí)，屬于不可抗拒的末端因素可以剔除
C.可根據(jù)其是否容易解決來(lái)確定主要原因
D.現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證、測(cè)量、測(cè)試是確定主要原因常用的方法
第5題
A.分層羅列質(zhì)量問(wèn)題產(chǎn)生的各個(gè)層次原因
B.通過(guò)抽樣檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)查找質(zhì)量問(wèn)題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
C.質(zhì)量問(wèn)題原因分析的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
D.通過(guò)抽樣檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)查找質(zhì)量偏差的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
E.通過(guò)抽樣檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)查找質(zhì)量缺陷的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)
第7題
第8題
A.知情同意絕不僅是涉及病人，它是涉及一切以人體為對(duì)象的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的倫理學(xué)指南
B.知情同意即知情同意書
C.知情同意過(guò)程是一個(gè)交流和教育的過(guò)程
D.知情同意的目的是通過(guò)提供有關(guān)的知識(shí)和信息來(lái)保護(hù)受試者，充分知曉自己在試驗(yàn)過(guò)程中的權(quán)利，幫助他們作出知情選擇
E.受試者可以在任何時(shí)候以任何理由退出試驗(yàn)，而不應(yīng)影響對(duì)受試者的治療
第9題
在中小學(xué)心理輔導(dǎo)課程的教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)行為模仿或行為替代來(lái)影響個(gè)體心理過(guò)程的方法是（）
A.角色扮演法
B.榜樣引導(dǎo)法
C.行為強(qiáng)化法
D.價(jià)值觀辨析法
第10題
