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          [判斷題]

          斑克街方案設(shè)計(jì)者認(rèn)為,對(duì)兒童而言主,最有意義的經(jīng)驗(yàn)是那些相互聯(lián)系的,而不是相互害死的經(jīng)驗(yàn)。()

          答案
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          更多“斑克街方案設(shè)計(jì)者認(rèn)為,對(duì)兒童而言主,最有意義的經(jīng)驗(yàn)是那些相互聯(lián)系的,而不是相互害死的經(jīng)驗(yàn)。()”相關(guān)的問(wèn)題

          第1題

          在斑克街早期教育方案中,___________和___________是課程設(shè)計(jì)和實(shí)施中常運(yùn)用的工具。

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          第2題

          以皮亞杰理論為理論基礎(chǔ)的幼兒園課程方案有()。A. 斑克街早期教育方案B. 瑞吉?dú)W教育體系的課

          以皮亞杰理論為理論基礎(chǔ)的幼兒園課程方案有()。

          A. 斑克街早期教育方案

          B. 瑞吉?dú)W教育體系的課程

          c.直接教學(xué)模式

          D. 海伊斯科普課程

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          第3題

          以皮亞杰理論為理論基礎(chǔ)的幼兒園課程方案有()。

          A.光譜方案

          B. 斑克街早期教育方案

          C. 瑞吉?dú)W教育體系的課程

          D. 海伊斯科普課程

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          第4題

          以皮亞杰理論為理論基礎(chǔ)的幼兒園課程方案有()

          A.班科杰斑克街早期教育方案

          B.瑞吉?dú)W教育體系課程

          C.海伊斯科普課程

          D.福祿貝爾的恩物教學(xué)

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          第5題

          社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為,在同伴群體中評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)前,()是對(duì)兒童最有影響力的人。

          A.年長(zhǎng)同伴

          B. 教師

          C. 家長(zhǎng)

          D. 其他同伴

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          第6題

          對(duì)真正的企業(yè)家而言,金銀的價(jià)值也比不上一個(gè)投資贏利的機(jī)會(huì)。因此,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的時(shí)代,信息是最有價(jià)
          值的商品。以上結(jié)論基于下列哪種假設(shè)?()

          A.金銀并非最有價(jià)值的商品

          B.企業(yè)家的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同

          C.關(guān)于商業(yè)投資機(jī)會(huì)的信息如果準(zhǔn)確可靠,就可以帶來(lái)利潤(rùn)

          D.只有企業(yè)家才認(rèn)為信息是最有價(jià)值的商品

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          第7題

          由美國(guó)貝瑞特和恩格爾曼在1966年為幫助低收入家庭的兒童在學(xué)業(yè)上能夠趕上中產(chǎn)階級(jí)家庭出身的兒童所設(shè)計(jì)的教育方案是()。

          A.銀行街早期兒童教育方案

          B.高瞻課程

          C.直接教學(xué)模式

          D.光譜方案

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          第8題

          研究顯示,對(duì)偶爾食用一定量皮蛋的兒童而言,大多數(shù)品牌的皮蛋的含鉛量并不會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育低下。因此,研究人員認(rèn)為,兒童可以放心食用皮蛋而無(wú)需擔(dān)心其影響身體健康。下列選項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證的是()。

          A、喜歡吃皮蛋的兒童往往也喜歡食用其它對(duì)智力發(fā)育有害的食品

          B、所有品牌的皮蛋或多或少都含有對(duì)人體有害的物質(zhì)

          C、兒童的智力發(fā)育正常不等于身體健康

          D、大量食用皮蛋會(huì)導(dǎo)致兒童腹瀉

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          第9題

          下列關(guān)于人類對(duì)水下生活的探索說(shuō)法不正確的是()

          A.美國(guó)潛水生理學(xué)家邦德提出飽和潛水理論

          B.水下住房真正實(shí)現(xiàn)于1962年

          C.美國(guó)“海中人-1號(hào)”的設(shè)計(jì)者是艾德溫·林克

          D.“海中人-1號(hào)“的實(shí)驗(yàn)水深為40米

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          第10題

          埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī)。比如12-18歲階段的危機(jī)沖突是()。

          A.勤奮感對(duì)自卑感

          B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

          C.自我同一性對(duì)角色混亂

          D.自主感對(duì)羞恥懷疑

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          第11題

          :中國(guó)很早就有鮫(jiāo)人的傳說(shuō)。魏晉時(shí)代,有關(guān)鮫人的記述漸多漸細(xì),在曹植、左思、張華的詩(shī)文中都提到過(guò)鮫人。傳說(shuō)中的鮫人過(guò)著神秘的生活。干寶《搜神記》載:“南海之外,有鮫人,水居,如魚,不廢織績(jī)。其眼,泣,則能出珠?!彪m然不斷有學(xué)者做出鮫人為海洋動(dòng)物或人魚之類的考證,我個(gè)人還是認(rèn)為他們是在海洋中生活的人類,其生活習(xí)性對(duì)大陸人而言很陌生,為他們?cè)鎏砹松衩厣省?作者接下來(lái)最有可能主要介紹的是:

          A.關(guān)于鮫人的考證

          B.鮫人的神秘傳說(shuō)

          C.有關(guān)鮫人的詩(shī)文

          D.鮫人的真正居處

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