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          《實習(xí)生床旁教學(xué)策略試題》下列臨床教學(xué)法不正確的是()

          A.經(jīng)驗學(xué)習(xí)法特點是通過自己做進(jìn)行學(xué)習(xí)

          B.契約教學(xué)法適用于主動性較好的學(xué)生

          C.適時教學(xué)的核心是網(wǎng)絡(luò)

          D.PBL是一種教和學(xué)的方法

          E.情景教學(xué)法能有效的鍛煉護(hù)生的應(yīng)急能力

          答案

          C、適時教學(xué)的核心是網(wǎng)絡(luò)

          更多“《實習(xí)生床旁教學(xué)策略試題》下列臨床教學(xué)法不正確的是()”相關(guān)的問題

          第1題

          《實習(xí)生床旁教學(xué)策略試題》不屬于臨床教學(xué)特點的是()

          A.臨床需求第一

          B.影響因素少

          C.生動直觀

          D.安全第一

          E.須保護(hù)病人

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          第2題

          關(guān)于教學(xué)策略的下列說法,正確的是()。

          A.支架式教學(xué)策略是微觀層次

          B.先行組織者策略是宏觀層次

          C.任務(wù)驅(qū)動策略是宏觀層次

          D.項目教學(xué)法是微觀層次

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          第3題

          下列哪一項,是師資論壇《探討有效培養(yǎng)住院醫(yī)師臨床勝任力的教學(xué)方法》中介紹的,主要用于培養(yǎng)診斷與鑒別診斷能力的教學(xué)方法?()

          A.臨床小組與小組制床旁查房

          B.鑒別診斷分析會

          C.以基地為單位,系統(tǒng)的理論培訓(xùn)

          D.臨床知識講座

          E.文獻(xiàn)俱樂部

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          第4題

          床旁指導(dǎo)則是由學(xué)生在臨床進(jìn)行(),教師進(jìn)行床旁觀察()和()。

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          第5題

          《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)臨床操作技能床旁教學(xué)指南(2021年版)》是提出了幾種臨床操作技能床旁教學(xué)模式()。

          A.2種

          B.3種

          C.4種

          D.5種

          E.6種

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          第6題

          臨床判斷心律失常的方法()

          A.臨床表現(xiàn)

          B.心電監(jiān)護(hù)

          C.床旁心電圖

          D.患者主訴

          E.醫(yī)生判斷

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          第7題

          臨床考核橫斷面選擇()

          A.健康教育

          B.專科體檢

          C.??撇僮?/p>

          D.床旁護(hù)理

          E.人文關(guān)懷

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          第8題

          作為學(xué)生,你喜歡在怎樣學(xué)習(xí)臨床知識()

          A.病人床旁

          B.在安靜的教室里,通過PPT案例學(xué)習(xí)

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          第9題

          我院臨床常見的監(jiān)護(hù)儀有幾類()

          A.遙控心電監(jiān)測儀

          B.多參心電監(jiān)測儀

          C.床旁監(jiān)護(hù)儀

          D.轉(zhuǎn)運移動監(jiān)護(hù)儀

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          第10題

          關(guān)于床旁教學(xué)以下哪一項式是錯誤的()

          A.針對SP或真實病例展開的教學(xué)

          B.教師有目的地觀察學(xué)員的表現(xiàn)

          C.教師通過觀察、提問評估學(xué)員的臨床能力

          D.教師通過觀察、提問評估患者的病情

          E.教師進(jìn)行針對性教學(xué)

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          第11題

          基于資源學(xué)習(xí)是()

          A.目的是幫助教師實現(xiàn)的學(xué)科知識、教學(xué)法知識和技術(shù)知識的整合

          B.應(yīng)該以學(xué)會使用技術(shù)工具和資源為主

          C.培養(yǎng)教師個人知識的有效管理的能力

          D.通過講授幫助教師快速理解新的教學(xué)理念,教學(xué)模式和教學(xué)策略

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