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題目?jī)?nèi)容
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A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.觀察法
C.問卷調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
答案
更多“某研究者試圖獲得教師在自然教學(xué)狀態(tài)下課堂提問頻率、方式、座位分布等的第一手資料。在下列選項(xiàng)中，最適用于這一研究的方法是()?！毕嚓P(guān)的問題
第1題
近年來，有研究者和教師試圖弱化語(yǔ)法教學(xué)在外語(yǔ)教學(xué)大綱中的地位，將顯性語(yǔ)法教學(xué)(ExplicitGrammarInstruction)轉(zhuǎn)向隱形語(yǔ)法教學(xué)(ImplicitGrammarInstruction)，得到中國(guó)廣大一線外語(yǔ)教師的支持。()
第2題
教師在課堂中應(yīng)創(chuàng)設(shè)有利于發(fā)揮教師主體性的環(huán)境，構(gòu)建流暢自然的教學(xué)過程。()
第4題
A.課堂問題行為的產(chǎn)生，都可歸結(jié)為學(xué)生方面的原因
B.課堂問題行為的產(chǎn)生，可能是教師方面的原因，也可能有學(xué)生方面的原因，或者二者兼有
C.課堂問題行為只出現(xiàn)在“差生”身上，“優(yōu)生”是不會(huì)出現(xiàn)的
D.當(dāng)學(xué)生試圖通過一定的方式吸引教師的注意時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即關(guān)注學(xué)生、滿足學(xué)生
第5題
A.教師自身要善于學(xué)習(xí)，勤于筆耕
B.教師要善于做課堂反思，勇于實(shí)踐
C.教師在做好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上也要踏踏實(shí)實(shí)做教學(xué)研究
D.教師只需完成教學(xué)任務(wù)即可
第6題
A.教學(xué)是教師控制教學(xué)實(shí)踐的處方
B.教學(xué)是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)
C.教學(xué)是家長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程
D.教學(xué)是把課程視為一系列課堂事件
第7題
第8題
A.課堂講授
B. 課堂導(dǎo)入
C. 課堂評(píng)價(jià)
D. 課堂討論
第10題
A.研究者無法在他的被觀察者面前正常的行動(dòng)
B.獲得的結(jié)果無法被推廣到其他的現(xiàn)實(shí)生活情況
C.如果被試意識(shí)到自己正在被觀察，那么他們將不會(huì)自然地行動(dòng)
D.如果被試意識(shí)到自己正在被觀察，那么研究者無法自然地行動(dòng)
