題目?jī)?nèi)容
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[判斷題]
根據(jù)兒童數(shù)學(xué)教育目標(biāo)、兒童數(shù)學(xué)教育包括的內(nèi)容范圍比較廣泛、主要有感知集合、數(shù)、形、量、時(shí)間和空間等幾個(gè)方面。（)
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題目?jī)?nèi)容
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第1題
A.這是有目的、有計(jì)劃對(duì)幼兒發(fā)展施加影響的過(guò)程
B.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)是有目的的活動(dòng)，教師根據(jù)教育目標(biāo)和本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，制定每一教學(xué)活動(dòng)的具體目標(biāo)
C.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)也是有計(jì)劃地向幼兒施加影響
D.數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒注意生活中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能
E.學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)是對(duì)班級(jí)全體幼兒的發(fā)展施加影響
第2題
B、它包括運(yùn)用科學(xué)的方法和技術(shù)，搜集有關(guān)兒童學(xué)習(xí)行為及其成就的資料，再根據(jù)教育目標(biāo)，就兒童學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)的情形，予以分析、研究和評(píng)斷的一系列工作
C、評(píng)價(jià)是整個(gè)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育過(guò)程的終點(diǎn)，表示教育活動(dòng)的結(jié)束
D、評(píng)價(jià)的主要目的，在于分析教師的教學(xué)得失及診斷兒童的學(xué)習(xí)困難，作為實(shí)施補(bǔ)救教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)的依據(jù)
E、評(píng)價(jià)和測(cè)查、測(cè)驗(yàn)雖有聯(lián)系，但并不相同
第3題
A.從兒童身心發(fā)展角度來(lái)劃分
B.從兒童將來(lái)的社會(huì)職能來(lái)劃分
C.從數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的方面來(lái)劃分
D.從教育的基本內(nèi)容的角度來(lái)劃分
第4題
A.教育內(nèi)容應(yīng)和兒童的生活相聯(lián)系
B.在生活中引導(dǎo)兒童學(xué)數(shù)學(xué)
C.引導(dǎo)兒童用數(shù)學(xué)
D.給兒童系統(tǒng)化的數(shù)學(xué)知識(shí)
E.建構(gòu)兒童數(shù)學(xué)概念
第8題
A.發(fā)展兒童思維構(gòu)造
B. 讓兒童動(dòng)手操作
C. 接洽兒童生活
D. 器重個(gè)別差別。
第11題
A.物質(zhì)科學(xué)
B.數(shù)
C.量
D.空間關(guān)系
