發(fā)揮創(chuàng)造性的前提是()
A.寬松的心理環(huán)境
B.豐富的物質(zhì)材料環(huán)境
C.尊重幼兒的個(gè)性
D.尊重幼兒自發(fā)的、有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造
A.寬松的心理環(huán)境
B.豐富的物質(zhì)材料環(huán)境
C.尊重幼兒的個(gè)性
D.尊重幼兒自發(fā)的、有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造
第1題
A.積極性
B. 主動(dòng)性
C. 創(chuàng)造性
D. 多元性
第2題
A.發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性
B.決不允許自行其是、各自為政
C.決不允許有令不行、有禁不止
D.決不允許搞上有政策、下有對(duì)策
第3題
A、要以本單位的具體情況為前提
B、要以貫徹黨中央決策部署為前提
第4題
A.決不允許自行其是、各自為政
B.決不允許有令不行、有禁不止
C.決不允許搞上有政策、下有對(duì)策
D.決不允許合意的執(zhí)行、不合意的不執(zhí)行
第5題
A.遺傳提供了心理發(fā)展的精神前提和自然條件
B.環(huán)境和教育規(guī)定了心理發(fā)展的虛擬性
C.生理成熟制約著心理發(fā)展的順序和規(guī)律
D.環(huán)境和教育在心理發(fā)展過(guò)程中的作用是重要的,這種作用的發(fā)揮依賴教師的指導(dǎo)為基礎(chǔ)
第6題
A.向黨中央提出建議,但不得擅自作出決定和對(duì)外發(fā)表主張
B.對(duì)黨中央作出的決議和制定的政策如有不同意見(jiàn),在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下,可以向黨組織提出保留意見(jiàn)
C.按組織程序把自己的意見(jiàn)向黨的上級(jí)組織直至黨中央提出
D.以貫徹黨中央決策部署為前提,發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性
第8題
A.邏輯清晰
B.結(jié)構(gòu)明了
C.易于理解和把握
D.利于師生創(chuàng)造性、多樣性的發(fā)揮
第9題
A.幸福教育是創(chuàng)造性的教育
B.幸福教育如何體現(xiàn)崇高的理想
C.幸福教育來(lái)源于教育者的創(chuàng)造性
D.幸福教育應(yīng)該是機(jī)械活動(dòng)
第10題
第11題
A.海外貿(mào)易
B.和平環(huán)境
C.地理位置
D.憲政制度