題目內(nèi)容
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[判斷題]
在學(xué)前兒童美術(shù)教育目標(biāo)的實現(xiàn)過程中，總目標(biāo)的達(dá)到是兒童在與環(huán)境交互作用中通過自我建構(gòu)完成的，教師的灌輸也可以完成。（)
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第1題
A.是否能將學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)細(xì)化為課堂教學(xué)目標(biāo)
B.教師的目標(biāo)制定是否全面、具體、有操作性且重點、難點突出
C.教師是否知曉學(xué)前兒童社會教育的總目標(biāo)的內(nèi)容、落實方法和操作性方案
D.教師是否知曉學(xué)前兒童社會教育的領(lǐng)域目標(biāo)的內(nèi)容、落實方法和操作性方案
第3題
A.不同年齡段的孩子有不同的發(fā)展水平和要求，在目標(biāo)的制定中應(yīng)考慮到這種層次的差異，不能以同一標(biāo)準(zhǔn)對待所有年齡段的孩子
B. 學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)橫向的類別整合包括兒童社會認(rèn)知、社會情感、社會行為三方面發(fā)展目標(biāo)的整合，還包括家庭、社會與幼兒園的社會教育目標(biāo)要基本一致
C.學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是社會教育領(lǐng)域中最基礎(chǔ)的、啟蒙性的目標(biāo)
D. 學(xué)前兒童社會教育的目標(biāo)一經(jīng)確立就是固定不變的，具有穩(wěn)定性
第5題
A.43467
B.43499
C.43528
D.全部
第7題
從學(xué)前兒童社會教育目標(biāo)的作用對象看，它的功能主要有內(nèi)在功能與外在功能。()
第9題
A.學(xué)前兒童的發(fā)展
B.藝術(shù)領(lǐng)域的特性
C.社會發(fā)展的需求
D.學(xué)前教育的發(fā)展
E.能力發(fā)展的需求
第10題
A.學(xué)前兒童心理健康教育本身的規(guī)律和目標(biāo)
B.心理健康前沿資訊
C.學(xué)前兒童綜合活動評價
D.學(xué)前兒童健康教育
第11題
A.身體健康、喜歡參加體育活動
B.謙虛、謹(jǐn)慎、勤儉節(jié)約
C.博學(xué)、好問、思維活躍
D.遵守紀(jì)律，有較強(qiáng)上進(jìn)心
