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[主觀題]

          印象管理指人們試圖管理和控制他人對自己所形成的印象的過程。通常，人們總是傾向于以一種與當(dāng)前的
          

          

          
社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來展示自己，以確保他人對自己做出愉快的評價(jià)。 根據(jù)上述定義，下列屬于印象管理的是()。
          A．某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂節(jié)目，以此提高人氣
          B．董事長批評陳經(jīng)理說，客戶看到你們的辦公室天天亂成這樣，哪里會(huì)對公司有信心
          C．林某聽到同學(xué)偷偷說自己的壞話就忍不住上去打了他
          D．面試前，小李在服飾、發(fā)型等方面都作了精心準(zhǔn)備，以求一次成功
          

          

          

          

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更多“印象管理指人們試圖管理和控制他人對自己所形成的印象的過程。通常，人們總是傾向于以一種與當(dāng)前的”相關(guān)的問題

          

          

          第1題
          

          印象管理，指人們試圖管理和控制他人對自己所形成的印象的過程。通常。人們總是傾向于以一
          

          
種與當(dāng)前的社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來展示自己。以確保他人對自己做出愉快的評價(jià)。
          根據(jù)上述定義，下列屬于印象管理的是：（）
          印象管理，指人們試圖管理和控制他人對自己所形成的印象的過程。通常。人們總是傾向于以一種與當(dāng)前的社會(huì)情
          

          
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          第2題
          

          印象管理，指人們試圖管理和控制他人對自己所形成的印象的過程。通常，人們總是傾向于以一種與當(dāng)前
          

          
的社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來展示自己，以確保他人對自己做出愉快的評價(jià)。 根據(jù)上述定義，下列屬于印象管理的是()。
          A．某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂節(jié)目，以此提高人氣
          B．董事長批評陳經(jīng)理說，客戶看到你們的辦公室天天亂成這樣，哪里會(huì)對公司有信心
          C．林某聽到同學(xué)偷偷說自己的壞話就忍不住上去打了他
          D．面試前，小李在服飾、發(fā)型等方面都作了精心準(zhǔn)備，以求一次成功
          

          
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          第3題
          

          印象管理：指人們試圖管理和控制他人對自己所形成的印象的過程。通常，人們總是傾向于以一種與當(dāng)前
          

          
的社會(huì)情境或人際背景相吻合的形象來展示自己，以確保他人對自己做出愉快的評價(jià)。 根據(jù)上述定義，下列屬于印象管理的是()。
          A．某香港明星的經(jīng)紀(jì)人想盡辦法讓明星多參與電視娛樂節(jié)目，以此提高人氣
          B．董事長批評陳經(jīng)理說，客戶看到你們的辦公室天天亂成這樣，哪里會(huì)對公司有信心
          C．林某聽到同學(xué)偷偷說自己的壞話就忍不住上去打了他
          D．面試前，小李在服飾、發(fā)型等方面都做了精心準(zhǔn)備，以求一次成功
          

          
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          第4題
          

          印象管理，是指一個(gè)通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程。它是自我調(diào)節(jié)的一
          

          
個(gè)重要方面，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我認(rèn)知觀點(diǎn)的核心。人類的一種基本動(dòng)機(jī)是，不論個(gè)體在組織內(nèi)部還是組織外部，都渴望被別人積極看待，避免被別人消極看待，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理；而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義，下列屬于保護(hù)性印象管理的是（）。
          印象管理，是指一個(gè)通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程。它是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面，也包括
          

          
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          第5題
          

          印象管理是指一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程。它是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方
          

          
面，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我認(rèn)知觀點(diǎn)的核心。人類的一種基本動(dòng)機(jī)是，不論個(gè)體在組織內(nèi)部還是組織外部，都渴望被別人積極看待，避免被別人消極看待。試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理；而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。
          根據(jù)上述定義，下列屬于保護(hù)性印象管理的是：
          A．林處長平易近人，總是以身作則。最近單位為災(zāi)區(qū)募捐，他捐的錢物最多
          B．小張新來單位，對老員工孟某的意見總是虛心接受，并常常表示自己很佩服他
          C．小李工作后朋友很少，但他對同事說，他在大學(xué)讀書時(shí)，學(xué)習(xí)和體育非常好，朋友也很多
          D．公司領(lǐng)導(dǎo)分配小王一項(xiàng)任務(wù)，小王很久沒有完成，領(lǐng)導(dǎo)催促他時(shí)，他說： “這段時(shí)間我很忙，我會(huì)盡快做?！?p>
          

          
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          第6題
          

          印象管理是指一個(gè)通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程。它是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我認(rèn)知觀點(diǎn)的核心。人類的一種基本動(dòng)機(jī)是，不論個(gè)體在組織內(nèi)部還是組織外部，都渴望被別人積極看待，避免被別人消極看待，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理；而盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。 根據(jù)上述定義，下列屬于保護(hù)性印象管理的是（）。
          

          

          A.林處長平易近人，總是以身作則，最近單位為災(zāi)區(qū)募捐，他捐的錢物最多
          B.小張新來單位，對老員工孟某的意見總是虛心接受，并常常表示自己很佩服他
          C.小李工作后朋友很少，但他對同事說，他在大學(xué)讀書時(shí)，學(xué)習(xí)和體育非常好，朋友也很多
          D.公司領(lǐng)導(dǎo)分配小王一項(xiàng)任務(wù)，小王很久沒有完成。領(lǐng)導(dǎo)催促他時(shí)，他說：“這段時(shí)間我很忙，我會(huì)盡快做?！?/p>

          
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          第7題
          

          視圖控制他人對自己形成某種印象的過程稱為（)
          

          

          A.印象圖式
          B.印象形成
          C.印象知覺
          D.印象管理
          

          
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          第8題
          

          【單選題】印象管理：是指一個(gè)人通過一定的方式影響別人形成的對自己的印象的過程。它是自我調(diào)節(jié)的一個(gè)重要方面，也包括了與他人的社會(huì)互動(dòng)，是自我認(rèn)知觀點(diǎn)的核心。盡可能弱化自己的不足或避免使別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。根據(jù)上述定義，下列屬于保護(hù)性印象管理的是（）。
          

          

          A.林處長平易近人，總是以身作則，最近單位為災(zāi)區(qū)募捐，他捐的錢物最多
          B.小張新來單位，對老員工孟某的意見總是虛心接受，并常常表示自己很佩服他
          C.小李工作后朋友很少，但他對同事說，他在大學(xué)讀書時(shí)，學(xué)習(xí)和體育非常好，朋友也很多
          D.公司領(lǐng)導(dǎo)分配小王一項(xiàng)任務(wù)。小王很久沒有完成，領(lǐng)導(dǎo)催促他時(shí)，他說：“這段時(shí)間我很忙，我會(huì)盡快做?！?/p>

          
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          第9題
          

          學(xué)習(xí)資源管理策略主要包括對學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境的管理、對自己的控制和尋求其他人支持的管理、以
          

          
及媒體的選擇與應(yīng)用等。時(shí)間的管理是指建立時(shí)間表、設(shè)置目標(biāo)等。學(xué)習(xí)環(huán)境管理是指尋找和營造適合于學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境。對自己的控制的管理是指如何調(diào)整心境、堅(jiān)持不懈、自我強(qiáng)化等。尋求他人支持的管理指尋求教師的幫助、伙伴的幫助、獲得個(gè)別指導(dǎo)等。()
          A.完全正確B。完全錯(cuò)誤
          C.無錯(cuò)誤，但不完備
          D.部分錯(cuò)誤
          

          
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