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題目內(nèi)容
（請給出正確答案）

          

          

          
[單選題]

          當(dāng)一個(gè)受過處分的學(xué)生持續(xù)表現(xiàn)出良好行為時(shí)，校方就撤消了對他的處分，這種做法屬于（）。
          

          

          

          A.消退
          B.負(fù)強(qiáng)化
          C.泛化
          D.正強(qiáng)化
          

          

          

          

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更多“當(dāng)一個(gè)受過處分的學(xué)生持續(xù)表現(xiàn)出良好行為時(shí)，校方就撤消了對他的處分，這種做法屬于（）。”相關(guān)的問題

          

          

          第1題
          

          當(dāng)教師表現(xiàn)出對學(xué)生尊敬、禮貌以及寬容等行為時(shí)，學(xué)生就可能受到暗示而表現(xiàn)出這些行為。這屬于觀察學(xué)習(xí)效應(yīng)中的（)。
          

          

          A.習(xí)得效應(yīng)
          B.抑制效應(yīng)
          C.去抑制效應(yīng)
          D.社會(huì)促進(jìn)效應(yīng)
          

          
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          第2題
          

          當(dāng)成員表現(xiàn)出以下行為時(shí)，利他的狀況不會(huì)產(chǎn)生()。
          

          

          A.為團(tuán)隊(duì)中的其他成員提供支持、建議和保證時(shí)
          B.不愿意將自己的問題、經(jīng)驗(yàn)和感受與其他成員分享時(shí)
          C.為了其他成員的需要，暫緩滿足自己的需要時(shí)
          D.覺得自己希望為某位成員做些事時(shí)
          

          
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          第3題
          

          在積極等待法下無法表現(xiàn)出目標(biāo)行為時(shí)要及時(shí)采用提示教學(xué)法。()
          

          
在積極等待法下無法表現(xiàn)出目標(biāo)行為時(shí)要及時(shí)采用提示教學(xué)法。（)
          此題為判斷題(對，錯(cuò))。

          
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          第4題
          

          為了謀求內(nèi)心的寧靜和現(xiàn)實(shí)的已有價(jià)值觀而表現(xiàn)出更符合社會(huì)要求的職業(yè)道德行為時(shí)，我們說他們職業(yè)
          

          
道德動(dòng)機(jī)屬于較高水平的社會(huì)動(dòng)機(jī)。()
          

          
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          第5題
          

          當(dāng)出現(xiàn)一個(gè)不適應(yīng)行為時(shí)，就呈現(xiàn)厭惡性刺激，使求助者的不適應(yīng)行為與厭惡性反應(yīng)建立聯(lián)系，這樣，求助者和會(huì)回避或放棄不適應(yīng)行為，這就是（)的理論根據(jù)。
          

          

          A.滿灌療法
          B.系統(tǒng)脫敏
          C.放松訓(xùn)練
          D.厭惡性療法
          

          
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          第6題
          

          當(dāng)我們要預(yù)測消費(fèi)者的行為時(shí)，采用焦點(diǎn)小組訪談?dòng)绕溆杏谩＃?
          

          

          當(dāng)我們要預(yù)測消費(fèi)者的行為時(shí)，采用焦點(diǎn)小組訪談?dòng)绕溆杏谩?)
          

          
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          第7題
          

          當(dāng)舞蹈上出現(xiàn)過多的奢華的身體行為時(shí),觀念展現(xiàn)的時(shí)間必然會(huì)被壓縮。（)
          

          

          當(dāng)舞蹈上出現(xiàn)過多的奢華的身體行為時(shí),觀念展現(xiàn)的時(shí)間必然會(huì)被壓縮。()
          

          
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          第8題
          

          一瞬間，特斯（Tess)由一個(gè)天真的女孩變成了一個(gè)成熟、受過良好教育的女子。（in a flash)
          

          

          一瞬間，特斯(Tess)由一個(gè)天真的女孩變成了一個(gè)成熟、受過良好教育的女子。(in a flash)

          
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          第9題
          

          當(dāng)我們阻止或限制某些無效的行為時(shí)，()是不必要的。
          

          

          A.委婉
          B.敏銳
          C.堅(jiān)定
          D.直接
          

          
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          第10題
          

          根據(jù)《海牙公約》的規(guī)定，當(dāng)發(fā)生劫持航空器行為時(shí)，締約各國應(yīng)立即對航空器進(jìn)行扣押。（)
          

          

          
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          第11題
          

          當(dāng)指導(dǎo)目的是使幼兒增加某種行為時(shí)，一般可采用正強(qiáng)化法。（)
          

          

          當(dāng)指導(dǎo)目的是使幼兒增加某種行為時(shí)，一般可采用正強(qiáng)化法。()
          

          
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