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題目?jī)?nèi)容
（請(qǐng)給出正確答案）
A.一線
B.農(nóng)村
C.西部
D.西北
答案
更多“好青年志在四方，要鼓勵(lì)高校學(xué)生把視線投向國(guó)家發(fā)展的航程，把汗水灑在艱苦創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)，到基層去”相關(guān)的問(wèn)題
第1題
第2題
A.現(xiàn)代化
B.集約化
C.科技化
D.信息化
第3題
A.吸引、遴選和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)科帶頭人
B.培養(yǎng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的青年骨干教師，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升
C.眾多高校學(xué)生，提高學(xué)生素質(zhì)
D.培養(yǎng)、支持一大批學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、具有突出的創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人
第4題
閱讀以下通報(bào)，試析評(píng)其中的毛病，并改寫之。
[原文]
××縣人民政府關(guān)于表?yè)P(yáng)營(yíng)業(yè)員×××同志的通報(bào)
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府：
××××年×月×日中午十二時(shí)左右，××百貨商店××路門市部售表柜臺(tái)前來(lái)了一個(gè)青年顧客，提出要買一塊“北京”牌手表。青年?duì)I業(yè)員×××同志將手表拿出上了幾下弦后遞給這個(gè)顧客，又忙著接待別的顧客。一種強(qiáng)烈的責(zé)任促使他隨時(shí)盯著買表人的動(dòng)作。忽然，發(fā)現(xiàn)那人側(cè)過(guò)身子擋住營(yíng)業(yè)員的視線，把表放在耳邊裝作聽(tīng)表樣。
這種行為引起了×××同志的警覺(jué)，他心想：挑表為什么要側(cè)過(guò)身子背對(duì)著營(yíng)業(yè)員呢？當(dāng)他把表交回來(lái)的時(shí)候，×××同志立即進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)弦是滿的，表面上有兩道劃紋。他馬上認(rèn)定新表已被換走，于是當(dāng)機(jī)立斷，喊了一聲：“你停一下!”那人聽(tīng)到喊聲，慌忙向店外跑去。見(jiàn)此情景，×××同志一躍跳到貨圈外，用盡力氣拼命追趕。霎時(shí)間，那家伙穿過(guò)胡同，跑出數(shù)百米。營(yíng)業(yè)員邊追邊喊：“抓住他!抓住他!”終于在××分局同志的協(xié)助下，將罪犯逮住扭送公安派出所，從其衣袋里搜出換去的新表。
×××同志機(jī)智果斷，不顧個(gè)人安危與壞人壞事作斗爭(zhēng)，保住了國(guó)家財(cái)產(chǎn)，精神可嘉。決定給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
(印章)
××××年××月××日
第5題
A.鼓勵(lì)人人做好自己分內(nèi)的事情
B.告訴我們要具體情況具體分析
C.告誡我們不要太愛(ài)當(dāng)好人，以致搞亂社會(huì)
D.希望人們像比爾?蓋茨一樣專心干好每一件事
第6題
第7題
A.青年運(yùn)動(dòng)的方向
B.五四運(yùn)動(dòng)
C.青年團(tuán)的工作要照顧青年的特點(diǎn)
D.現(xiàn)階段青年運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和任務(wù)
第8題
A.魯迅先生在一篇介紹青年必讀書的文章里，談到了看和做的關(guān)系。他號(hào)召青年們做起來(lái)，不要袖手旁觀，更不要對(duì)別人挑剔
B.像中國(guó)好聲音這類零門檻的節(jié)目，讓擁有音樂(lè)夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人，都可以一展歌喉，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想，敢于創(chuàng)造奇跡
C.隨著人口的高度集中，城市發(fā)展急需一種適合現(xiàn)代都市生活的建設(shè)模式，來(lái)創(chuàng)造性地解決交通堵塞和環(huán)境污染，最大限度地發(fā)揮城市價(jià)值
D.在這部作品中，并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示，相反，其中的一些情節(jié)的負(fù)面作用倒是不少
第9題
第10題
A.堅(jiān)持把理理想信念和先鋒作用放在首位
B.重視在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線、青年職工和高知識(shí)群體中發(fā)展黨員
C.注重把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)骨干
D.對(duì)技術(shù)能手、青年專家等優(yōu)秀人才，黨組織應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)聯(lián)系、重點(diǎn)培養(yǎng)
