“超常兒童”在中國古代稱之為(),古希臘哲學(xué)家柏拉圖稱之為(),英美稱之為(),前蘇聯(lián)稱之為(),日本稱之為“英才兒童”,我國大陸心理學(xué)家劉范、查子秀等于1978年提出了“超?!被颉俺和边@一術(shù)語。
A.有天資的兒童
B.金人
C.神童
D.天才
A.有天資的兒童
B.金人
C.神童
D.天才
第1題
A.中國古代科學(xué)發(fā)展的特點
B.中國古代科學(xué)傳統(tǒng)中斷的原因
C.古代中國對于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘
D.力學(xué)理論的不完備是中國古代科學(xué)研究的弱點
第3題
A.經(jīng)濟與教育目標
B.政治與教育目標
C.文化與教育目標
D.科技與教育目標
第4題
B.語焉不詳 干預(yù)
C.束之高閣 保佑
D.秘而不宣 指導(dǎo)
第5題
A.反應(yīng)遲緩
B.比一般幼兒更容易、更迅速地學(xué)習(xí)
C.思想有條理,凡事好探求其中的關(guān)系和原理
D.好發(fā)問,對事物的興趣非常廣泛,常有異想天開的問題和想法
第6題
古希臘女詩人()被哲學(xué)家柏拉圖稱之為“第十位繆斯”。(請統(tǒng)一使用中文回答)
第7題
A.肯尼思·博爾丁
B.理查德·西爾斯
C.諾姆·喬姆斯基
D.約瑟夫·奈
第9題
A.超常兒童需要進行適當?shù)慕逃?/p>
B.超常兒童具有追求完美的個性品質(zhì)
C.超常兒童具有“發(fā)展不同步綜合征”
D.超常兒童喜歡炫耀自己
第10題
A.超常兒童是指智力發(fā)展顯著超過同年齡水平的兒童
B.超常兒童表現(xiàn)為多種類型
C.對超常兒童應(yīng)因材施教
D.與普通兒童相比,超常兒童沒有什么明顯的個性特點