A.不和諧歸屬層次

B.低度參與認知層次

C.認知層次

A.信息層次

B.行為層次

C.情感層次

D.態(tài)度層次

A.效果標準

B.效益標準

C.公眾回應標準

D.效應標準

A.需求評估

B.信息傳播

C.疾病診療

D.行為干預

E.效果評估

A.化學發(fā)光免疫試驗(CLIA)

B.酶聯(lián)免疫吸附試驗(ELISA)

C.膠體金標記免疫分析

D.以上均是

A.博鰲亞洲論壇

B.廣交會

C.達沃斯論壇

D.世博會

A.有效用戶數(shù)量越多，網(wǎng)絡營銷價值越高

B.所發(fā)布的信息對用戶有價值或者有興趣才能獲得用戶關(guān)注和回應

C.用戶關(guān)系網(wǎng)絡是信息傳播力的決定因素

D.所發(fā)布信息的“送達率”和“閱讀率”直接影響營銷效果

E.信息的傳播層次和數(shù)量可實現(xiàn)準確計算

A．培養(yǎng)兒童健康的審美觀

B．提高兒童感受美的能力

C．形成兒童創(chuàng)造美的能力

D．培養(yǎng)兒童鑒賞美的能力

A.講座效果主要取決于講者

B.只適用于社區(qū)老年人

C.傳播者與受傳者反饋迅速

D.健康講座屬于人際傳播

E.講座內(nèi)容具有公開性

在馬斯洛的五個需求層次理論中，最高需求層次為()。

A．愛和歸屬的需要

B．受人尊重需要

C．安全需要

D．自我實現(xiàn)需要