最痛苦的，自己本不想讀，但迫于外界壓力卻不得不讀。好多中小學生就屬于這種情形。在這樣的狀態(tài)下，讀書真是苦不堪言。有不少學生曾咬牙切齒地發(fā)誓：畢業(yè)考試一結束，一定把××書燒掉。 一些為了拿文憑、評職稱而讀書的亦在此列，對于他們而言，讀書實在是件苦差事。 第二種是為有用而讀書。處在此列的人已知書中自有黃金屋和顏如玉，已經(jīng)能從煙波浩淼的書海中有所取舍，讀書很有目的性。或為提高專業(yè)技術水平，或為豐富知識，學電腦的看電腦書籍，學文學的看小說，當老師的讀教育心理，做生意的看經(jīng)濟，搞行政的讀政治、管理……為獲得某方面的知識而讀書，以具備養(yǎng)家糊口的基本技能，憑真才實學立足于社會。 第三種是為興趣而讀書。這是讀書的自覺狀態(tài)，更是一種境界。不為有用，只因喜歡。這些讀者把讀書當作生存的基本需要，讀書已和吃飯睡覺一樣必不可少。三日不讀書，則自覺面目可憎，心里就空虛、失落、不踏實。