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          [單選題]

          對(duì)于聽力障礙兒童語言特征的描述,正確的是()

          A.音量正常,音調(diào)異常

          B.音量異常,音色正常

          C.語言發(fā)育基本正常

          D.上述各種情況都可能出現(xiàn)

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          第1題

          對(duì)于聽力障礙的語言發(fā)育遲緩兒童,應(yīng)首先從哪項(xiàng)開始訓(xùn)練()

          A.聽力訓(xùn)練

          B.聽理解訓(xùn)練

          C.注意力訓(xùn)練

          D.命名訓(xùn)練

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          第2題

          以下描述中,不確定一定屬于自閉癥譜系障礙兒童的特征的是()。

          A.社會(huì)溝通及社會(huì)互動(dòng)障礙

          B.語言溝通障礙

          C.興趣與行為異常

          D.語言缺失或發(fā)育遲滯

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          第3題

          對(duì)于語言發(fā)育遲緩,下面哪項(xiàng)的做法是不正確的:()

          A.積極促進(jìn)兒童語言的全面發(fā)展

          B.建立良好的語境便于教授兒童說話

          C.等待并觀察

          D.當(dāng)確定有合并障礙存在時(shí)要早期進(jìn)行干預(yù)

          E.不要錯(cuò)過兒童的發(fā)展窗期

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          第4題

          聽力障礙兒童都是啞巴,即十聾九啞的說法是正確的。()
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          第5題

          下列哪些不是對(duì)孤獨(dú)癥的誤解()

          A.不需要關(guān)注孤獨(dú)癥的生命全程,只發(fā)生在兒童身上

          B.對(duì)于沒有語言的孤獨(dú)癥兒童可以借助于其他方式與周圍環(huán)境進(jìn)行溝通

          C.孤獨(dú)癥孩子不憧得如何和別人交流、是沒有情感的

          D.孤獨(dú)癥是廣泛性發(fā)育障礙

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          第6題

          有關(guān)人與人之間的溝通的特征,描述不正確的是()。

          A.主要通過語言來進(jìn)行

          B.不僅是消息的交流,而且是情感、思想、態(tài)度和觀點(diǎn)的交流

          C.心理因素?zé)o關(guān)緊要

          D.會(huì)出現(xiàn)溝通的障礙

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          第7題

          在對(duì)兒童做出行為反應(yīng)時(shí),可以()。

          A.在談話中描述一些他的個(gè)人特征或行為

          B.用陳述句代替問句

          C.使用描述性的語言

          D.用和藹可親的聲音進(jìn)行表達(dá)

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          第8題

          貧困殘疾人在新農(nóng)合可以報(bào)銷哪些項(xiàng)目()

          A.殘疾人運(yùn)動(dòng)療法、偏癱肢體總綜合訓(xùn)練、腦癱肢體綜合訓(xùn)練、截癱肢體綜合訓(xùn)練、作業(yè)療法、認(rèn)知知覺功能障礙訓(xùn)練、言語訓(xùn)練

          B.吞咽功能障礙訓(xùn)練、日常生活能力評(píng)定、康復(fù)綜合評(píng)定、吞咽功能障礙檢查、手功能評(píng)定、平衡試驗(yàn)、平衡訓(xùn)練、表面肌電圖檢查、輪椅技能訓(xùn)練

          C.耐力訓(xùn)練、大關(guān)節(jié)松動(dòng)訓(xùn)練、徒手手功能訓(xùn)練、截肢肢體綜合訓(xùn)練、小兒行為聽力測(cè)試、孤獨(dú)癥診斷訪談量表測(cè)評(píng)、日常生活動(dòng)作訓(xùn)練職業(yè)功能訓(xùn)練、精神障礙作業(yè)療法訓(xùn)練

          D.減重支持系統(tǒng)訓(xùn)練、電動(dòng)起立床訓(xùn)練、兒童聽力障礙語言訓(xùn)練、言語能力篩查等29項(xiàng)

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          第9題

          聽力障礙兒童常用的客觀測(cè)聽法有語聲測(cè)聽、哨聲測(cè)聽和擊掌測(cè)聽。()
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          第10題

          聽力障礙兒童構(gòu)音問題非常嚴(yán)重。()
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          第11題

          功能性構(gòu)音障礙是( )

          A.帕金森病所致的構(gòu)音障礙

          B.大腦損傷所致的語言喪失或受損

          C.發(fā)音器官和聽力等正常的語言障礙

          D.語言發(fā)育落后于實(shí)際年齡的語言障礙

          E.21-三體綜合征所致的發(fā)音問題

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