更多“簡述教育研究根據(jù)其性質(zhì)可以分為的兩種類型，并簡述二者區(qū)別。”相關(guān)的問題
第1題
按資料的自身性質(zhì)及其同研究對象的關(guān)系的不同，可以將其劃分為兩種類型，即______資料和______
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第2題
根據(jù)所研究問題內(nèi)容和性質(zhì)的不同可以將教育研究方法分為()
A.價值研究
B.基礎(chǔ)研究
C.事實研究
D.應(yīng)用研究
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第3題
根據(jù)研究性質(zhì)的不同，教育科學研究，可以分為定向研究和定量研究，其中定性研究是，采用歸納的思路，來分析資料和形成結(jié)論（）
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第4題
根據(jù)課題性質(zhì)和研究目的的不同，應(yīng)用于學前教育領(lǐng)域的調(diào)查研究，一般可以分為以下幾種基本類型（)。
A.現(xiàn)狀調(diào)查
B.關(guān)系調(diào)查
C.發(fā)展變化調(diào)查
D.原因調(diào)查
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第5題
網(wǎng)上銀行用戶根據(jù)()的不同，分為數(shù)字證書認證用戶和動態(tài)口令刮刮卡認證用戶兩種類型。
A.用戶身份性質(zhì)
B.交易限額
C.交易認證方式
D.安全程度
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第6題
中華人民共和國以前時期的檔案，按所屬的政權(quán)性質(zhì)可以劃分為（）、（）兩種類型。
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第7題
依據(jù)研究對象的性質(zhì)，可以將教育研究分為歷史研究、描述研究和()
A.行動研究
B.相關(guān)于比較研究
C.實驗研究
D.理論研究
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第8題
監(jiān)控決策系統(tǒng)中，稅源監(jiān)控按照監(jiān)控事件性質(zhì)可以分為（)兩種類型。
A.預(yù)警
B.監(jiān)控
C.決策
D.處理
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第9題
以（）為標準進行分類，可以將教育研究方法分為量化研究方法、質(zhì)化研究方法、混合研究方法。
A.研究過程的階段
B.數(shù)據(jù)分析
C.研究場所
D.問題性質(zhì)
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第10題
監(jiān)控決策系統(tǒng)中，稅源監(jiān)控按照監(jiān)控事件性質(zhì)可以分為預(yù)警和監(jiān)控兩種類型，監(jiān)控信息是納稅評估對象確定的主要來源。（)
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