節(jié)奏是一種影響觀眾情緒的手段。()

A.引發(fā)觀眾注意力

B.影響觀眾情緒

C.決定電影劇本的情節(jié)

D.幫助觀眾理解劇情

A.劃分內(nèi)容：無PPT輔助時(shí)要點(diǎn)的區(qū)隔

B.適當(dāng)留白，給觀眾加工信息的時(shí)間

C.放緩語速強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)

D.調(diào)節(jié)歡快或悲傷的情緒

著緩慢的節(jié)奏向前進(jìn)展，人的思維方式也會(huì)沿襲電視劇的劇情發(fā)展，可能養(yǎng)成遇事情不喜歡動(dòng)腦的習(xí)慣?！?由此可以推出：

A．應(yīng)該限制電視劇的長度

B．看快節(jié)奏的影視節(jié)目會(huì)激發(fā)大腦活動(dòng)

C．韓劇的節(jié)奏都很緩慢

D．觀看影視節(jié)目對(duì)人的思維方式很有影響

A.快速跑動(dòng)的三連音

B.豐厚的織體

C.大量柱式和弦

D.明快的節(jié)奏

A.近景空間范圍小，主要用來表現(xiàn)人物表情、情緒等

B.世界各國大多數(shù)電視新聞節(jié)目或?qū)ｎ}節(jié)目的播音員或主持人多以近景的樣式出現(xiàn)在觀眾面前

C.近景是指用來表現(xiàn)人物膝蓋以上部分的鏡頭

D.近景容易與觀眾產(chǎn)生交流感和互動(dòng)感

底線的淪喪卻是不可原諒的。因而，在當(dāng)今的多元社會(huì)里，觀眾到底需要什么樣的娛樂節(jié)目，主旋律節(jié)目的“英雄本色”如何得以彰顯，都是值得認(rèn)真思考的問題。只有主流價(jià)值回歸，只有好作品、好節(jié)目涌現(xiàn)，那些過度娛樂的勢頭才能得到遏制。本段文字意在說明()。

A．電視節(jié)目應(yīng)提高自身品位，呈現(xiàn)好作品

B．通過娛樂手段提高收視率是可恥的

C．娛樂節(jié)目應(yīng)該迎合觀眾的口味

D．主流價(jià)值的回歸有助于提高收視率

A.是個(gè)體適應(yīng)環(huán)境的重要手段

B.是人腦對(duì)客觀事物的態(tài)度的體驗(yàn)

C.可以影響活動(dòng)效率

D.會(huì)引起生理變化

E.是人腦對(duì)客觀事物引起的機(jī)體的變化的反應(yīng)

大學(xué)之后總有新的進(jìn)展。我在中學(xué)時(shí)從未學(xué)過分子生物學(xué)或晶體管，而遺傳工程和計(jì)算機(jī)卻是最有可能改變我們將來生活方式的兩種發(fā)展。有關(guān)科學(xué)的通俗著作和雜志文章可以幫助我們知悉新發(fā)展，但是哪怕是最成功的通俗著作也只被人們之中的一小部分閱讀。只有電視才能觸及真正廣大的觀眾。電視中有一些非常好的科學(xué)節(jié)目，但是還有些人把科學(xué)奇跡簡單地描述成魔術(shù)，而沒有進(jìn)行解釋或者指出它們?nèi)绾魏涂茖W(xué)觀念的框架相一致?？茖W(xué)節(jié)目的電視制作者應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，他們不僅有娛樂公眾的義務(wù)，而且有教育公眾的責(zé)任。對(duì)該段文字理解正確的一項(xiàng)是：()。

A．因?yàn)椤霸谌藗冸x開中學(xué)或大學(xué)之后(科學(xué))總有新的進(jìn)展”，所以對(duì)科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，趕潮流是不必要的

B．“遺傳工程和計(jì)算機(jī)是最有可能改變我們將來生活方式的兩種發(fā)展”，因而中學(xué)應(yīng)該開設(shè)生物學(xué)或晶體管的相關(guān)課程

C．作者說，只有電視才能觸及真正廣大的觀眾。這意味著他看到學(xué)校不能夠有效幫助學(xué)生

D．好的電視科學(xué)節(jié)目，一定要具備娛樂和教育的雙重功能

底線的淪喪卻是不可原諒的。因而，在當(dāng)今的多元社會(huì)里，觀眾到底需要什么樣的娛樂節(jié)目，主旋律節(jié)目的“英雄本色”如何得以彰顯，都是值得認(rèn)真思考的問題。只有主流價(jià)值回歸，只有好作品、好節(jié)目涌現(xiàn)，那些過度娛樂的勢頭才能得到遏制。本段文字意在說明()。A.電視節(jié)目應(yīng)提高自身品位，呈現(xiàn)好作品B.通過娛樂手段提高收視率是可恥的C.娛樂節(jié)目應(yīng)該迎合觀眾的口味D.主流價(jià)值的回歸有助于提高收視率