幼兒的藝術(shù)教育應(yīng)該順應(yīng)幼兒發(fā)展的特點(diǎn),始終把幼兒的()的尊重放在首位。
A.個(gè)性、情感
B.感知、體驗(yàn)
C.感受、情緒
D.想象、情趣
A.個(gè)性、情感
B.感知、體驗(yàn)
C.感受、情緒
D.想象、情趣
第1題
A.正確處理音樂(lè)發(fā)展與整體教育的關(guān)系
B.正確處理音樂(lè)藝術(shù)特點(diǎn)和幼兒年齡特點(diǎn)的關(guān)系
C.正確處理教師主導(dǎo)和幼兒主動(dòng)的關(guān)系
D.正確處理集體教育與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系
E.正確處理音樂(lè)能力發(fā)展與其他能力發(fā)展的關(guān)系
第2題
A.幼兒藝術(shù)活動(dòng)要以培養(yǎng)審美創(chuàng)造能力為核心,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性想法和表達(dá)
B.幼兒藝術(shù)活動(dòng)中技能訓(xùn)練很重要,因而幼兒舞蹈活動(dòng)中,動(dòng)作訓(xùn)練要嚴(yán)格要求,反復(fù)練習(xí)
C.幼兒藝術(shù)活動(dòng)與成人藝術(shù)活動(dòng)相似,需要在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下規(guī)范學(xué)習(xí)
D.教師不能依據(jù)自己對(duì)于藝術(shù)作品好壞的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量幼兒的藝術(shù)作品,其結(jié)果只會(huì)埋沒(méi)了幼兒的創(chuàng)造性
第3題
A.經(jīng)常帶幼兒接觸大自然,激發(fā)其好奇心與探究愿望
B.與幼兒談?wù)撍信d趣的話題
C.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,鼓勵(lì)嘗試不同的運(yùn)動(dòng)
D.了解幼兒藝術(shù)表現(xiàn)的想法或感受,引導(dǎo)幼兒形成正確的創(chuàng)作意圖
第4題
第6題
A.幼兒智育
B.幼兒德育
C.幼兒美育
D.幼兒教育
第7題
A、喜歡自然界與生活中美的事物
B、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品
C、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)
D、具有初步藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力
第8題
第9題
A.幼兒園健康教育的目標(biāo)
B.學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)
C.學(xué)前兒童已有的生活經(jīng)驗(yàn)和健康習(xí)慣
D.幼兒健康教育的學(xué)科知識(shí)
第10題
A.教書與育人相結(jié)合
B.德育與智育相結(jié)合
C.保育與教育相結(jié)合
D.教育與生活相結(jié)合
第11題