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          [多選題]

          根據(jù)教師采取的管理方式的不同,師生間的管理關(guān)系可分為()。

          A.強制型管理模式

          B.獨裁型管理模式

          C.民主型管理模式

          D.放任型管理模式

          E.朋友型管理模式

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          更多“根據(jù)教師采取的管理方式的不同,師生間的管理關(guān)系可分為()?!毕嚓P(guān)的問題

          第1題

          《中國教育報》1999年圍繞“新時期中小學(xué)師生關(guān)系”作了一次大型調(diào)查。調(diào)查采取問卷的形式。問卷內(nèi)容涉
          及師生心理、行為、行動、情感以及課堂教學(xué)和日常生活、休閑等師生關(guān)系的方方面面。問卷分成學(xué)生卷、教師卷、家長卷三類。問卷送往上海市、湖南省和寧夏回族自治區(qū)三個地區(qū);在同一地區(qū)又送往城市、城郊結(jié)合部、農(nóng)村等不同地域的小學(xué)、初中和高中校進行調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問卷6000份,其中學(xué)生問卷3000份,回收率76.5%;教師問卷1500份,回收率77.2%;家長問卷1500份,回收率70.9%。試對照教材的有關(guān)內(nèi)容,說說這次大型調(diào)查在研究方法上有什么特點和價值。

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          第2題

          各類掛銷賬款項根據(jù)不同需要采取不同的管理方式。暫收暫付款項通過()進行管理;久懸賬戶及票據(jù)款項、非業(yè)務(wù)性掛賬款項和待清算資金等業(yè)務(wù)通過()進行管理。

          A.設(shè)置電子掛銷賬登記簿進行管理;系統(tǒng)專用交易產(chǎn)生業(yè)務(wù)信息卡片,并遵循相關(guān)業(yè)務(wù)的管理要求

          B.電子掛銷賬登記簿進行管理;電子掛銷賬登記簿進行管理

          C.系統(tǒng)專用交易產(chǎn)生業(yè)務(wù)信息卡片,并遵循相關(guān)業(yè)務(wù)的管理要求;電子掛銷賬登記簿進行管理

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          第3題

          于教師總是依照學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)計課堂提問和練習(xí)。這表明于教師()。

          A.遵循教學(xué)規(guī)律,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

          B.關(guān)注學(xué)生差別,增進全體學(xué)生發(fā)展

          C.注重分層教學(xué),增進學(xué)生均衡發(fā)展

          D.注重循序漸進,實現(xiàn)師生教學(xué)相長

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          第4題

          多年來,我們采取()的外資管理方式,同時,在一些領(lǐng)域?qū)?nèi)外資企業(yè)實行不同的法律法規(guī)。

          多年來,我們采取()的外資管理方式,同時,在一些領(lǐng)域?qū)?nèi)外資企業(yè)實行不同的法律法規(guī)。

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          第5題

          為下列新聞制作標(biāo)題。本報訊教育部昨日發(fā)布《關(guān)于大力推進師范生實習(xí)支教工作的意見》,要求所有
          高年級師范生到中小學(xué)進行不少于一學(xué)期的教育實習(xí)?!兑庖姟分赋?,高師院校要在省級教育行政部門統(tǒng)籌指導(dǎo)下,因地制宜地選擇確定一批條件適中、集中連片的中小學(xué)作為相對穩(wěn)定的師范生實習(xí)基地,探索建立教師教育綜合改革和高師院校服務(wù)基礎(chǔ)教育試驗區(qū),促進師生積極參與教育改革實踐,在教師培訓(xùn)、教育教學(xué)研究和咨詢等方面提供多樣化的教育服務(wù)。各地要將師范生實習(xí)支教與加強農(nóng)村教師隊伍建設(shè)緊密結(jié)合,根據(jù)實際需要,創(chuàng)造有利條件,積極安排和接收高師院校師范生到農(nóng)村學(xué)校進行實習(xí)支教?!兑庖姟愤€要求高師院校積極推進教學(xué)管理改革,建立健全師范生實習(xí)支教工作規(guī)章制度;加強教育見習(xí),做好師范生實習(xí)支教前的專業(yè)思想教育和教學(xué)技能培訓(xùn),使學(xué)生基本具備從教能力;采取導(dǎo)師帶隊、師生結(jié)合、合理配置、成組派遣的方式,組建實習(xí)支教小組;要選派骨干教師擔(dān)任實習(xí)支教的指導(dǎo)教師,在教師考核、職務(wù)聘任和表彰獎勵等方面體現(xiàn)積極的政策導(dǎo)向,鼓勵和支持教師參加師范生實習(xí)支教工作,并深入中小學(xué)第一線開展教育教學(xué)研究;建立快捷的信息反饋機制,加強對實習(xí)支教師范生的全程指導(dǎo)和跟蹤管理。(《光明日報》)

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          第6題

          在庫存ABC管理中,A類庫存指的是在管理上實行集中管理與分散管理相結(jié)合的管理方式,采取一般的管理辦法,適當(dāng)
          建立安全庫存。( )
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          第7題

          2020年2月7日從教育部獲悉,教育部日前印發(fā)《新時代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)定》,強調(diào)高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)全日制在校生總數(shù),嚴(yán)格按照師生比不低于()的比例核定專職思政課教師崗位。

          A、1:250

          B、1:300

          C、1:350

          D、1:450

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          第8題

          關(guān)于消極型投資策略與積極型投資策略,以下說法中不正確的是( )。

          A.處于效率高的市場,投資者可采用消極型投資策略

          B.投資者在自己擅長的、可控性強的領(lǐng)域采用積極型投資策略

          C.組合的管理采取消極型投資策略

          D.在以積極型投資策略為主的組合管理方式中,不同類別資產(chǎn)都采取積極管理方式

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          第9題

          Z理論以為管理上應(yīng)強制與民主并行,物質(zhì)與精神結(jié)合,采用不同管理方式。()
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          第10題

          專業(yè)化稅源管理就是根據(jù)稅收管理的規(guī)律和特點,把各工作環(huán)節(jié)的職能在不同層級的稅務(wù)機關(guān)以及不
          同部門和崗位之間進行分工的管理方式。()

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          第11題

          ()教育協(xié)同發(fā)展“十三五”專項工作計劃2月17日發(fā)布。根據(jù)計劃,()三地將推進組建()高校聯(lián)盟,促進課程互選、學(xué)分互認(rèn)、教師互聘、學(xué)科共建和師生交流。

          A.滬寧杭

          B.北上廣

          C.京津冀

          D.粵港澳

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