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題目內(nèi)容
（請給出正確答案）
A.若光照條件不符合前視視覺系統(tǒng)的需求，飛行器無法躲避障礙物
B.返航過程中，用戶可通過遙控器或DJIGO4控制飛行器的速度和高度
C.返航過程中，用戶可通過遙控器或DJIGO4控制飛行器的機(jī)頭朝向與左右飛行
D.返航過程中飛行器無法自動躲避位于飛行器側(cè)方的障礙
答案
更多“下列關(guān)于返航過程描述不正確的是()?！毕嚓P(guān)的問題
第1題
A.若當(dāng)前電量僅足夠?qū)崿F(xiàn)降落，飛行器將強(qiáng)制下降，點(diǎn)擊stop可以取消
B.智能低電量下降過程中無法通過遙控器控制飛行器
C.飛行器將會根據(jù)飛行位置信息，智能判斷當(dāng)前電量是否充足
D.返航過程中長按遙控器智能返航按鍵取消返航過程
第2題
A.啟動后飛行器將調(diào)整機(jī)頭方向并開始返航
B.啟動后飛行器將直接在原航點(diǎn)返航
C.返航過程中長按遙控器智能返航按鍵可停止返航
D.退出智能返航過程中，用戶無法控制飛行器
第3題
A.課堂管理的本質(zhì)不僅是一種結(jié)果，而且是一種過程
B.課堂管理是一種量化管理
C.課堂管理的范圍涵蓋了影響課堂教學(xué)的各種因素及其之間的關(guān)系
D.課堂管理中的決策應(yīng)由教師和學(xué)生共同制定
第4題
A.氧化磷酸化又稱偶聯(lián)磷酸化
B.氧化磷酸化是體內(nèi)生成ATP的主要方式
C.GTP、CTP、UTP也可由氧化磷酸化直接產(chǎn)生
D.細(xì)胞內(nèi)ATP增加，可抑制氧化磷酸化過程
第5題
A.項(xiàng)目的干系人都可以提出變更申請
B.CCB是執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)提出變更方案
C.變更實(shí)施的過程監(jiān)控，通常由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)基準(zhǔn)監(jiān)控
D.涉及項(xiàng)目目標(biāo)及交付成果的變更，客戶意見應(yīng)放在核心位置
第6題
A.前后各用半個半球形穹頂
B.逐級逐層消除上層圓頂?shù)膫?cè)推力
C.左右兩側(cè)則各用四片厚墻和一個筒形拱去平衡側(cè)推力
D.連續(xù)厚重的墻體
第7題
A.有能力自行研制某種產(chǎn)品的情況下,也有可能需要外部采購
B.決定外購后,需要進(jìn)一步分析是購買還是租借
C.總價(jià)合同對進(jìn)行“自制/外購”分析過程沒有影響
D.任何預(yù)算限制都有可能影響“自制/外購”分析
第8題
A.生物氧化是在體溫、pH接近中性的條件下進(jìn)行的
B.生物氧化過程是一系列酶促反應(yīng)，并逐步氧化，逐步釋放能量
C.所產(chǎn)生的能量均以ADP磷酸化為ATP形式生成和利用
D.最終產(chǎn)物是H2O、CO2和能量
第9題
A.Split過程中該表會暫停服務(wù)
B.Split為了減少Region中數(shù)據(jù)大小，從而將一個Region分裂成兩個Region
C.Split過程中被分裂的Region會暫停服務(wù)
D.Split過程中并沒有真正的將文件分裂，僅僅是創(chuàng)建了引用文件
第10題
A.需求分析文檔可用于指導(dǎo)后續(xù)的開發(fā)過程
B.需求分析需要進(jìn)行軟件功能和性能的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方法描述
C.軟件需求包括業(yè)務(wù)需求、用戶需求、功能需求和非功能需求等
D.軟件需求一般應(yīng)由用戶方組織進(jìn)行確認(rèn)
第11題
下列關(guān)于操作系統(tǒng)的主要功能的描述中，不正確的是( )。
(A)處理器管理 (B)作業(yè)管理
(C)文件管理 (D)信息管理
