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題目?jī)?nèi)容
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A.信息提供者的轉(zhuǎn)變
B.活動(dòng)管理者的轉(zhuǎn)變
C.學(xué)習(xí)指導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
D.旁觀者的轉(zhuǎn)變
答案
更多“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的歷史教學(xué)，在一定意義上加速了教師由知識(shí)的傳授者向()?！毕嚓P(guān)的問題
第1題
A.信息對(duì)抗
B.網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗
C.電子對(duì)抗
D.經(jīng)濟(jì)對(duì)抗
第2題
A."差生"不一定比一般學(xué)生基礎(chǔ)差
B.通過努力，"差生"也能追上學(xué)習(xí)好的學(xué)生
C.教師的因素是導(dǎo)致"差生"學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要原因
D.羅森塔爾試驗(yàn)對(duì)如何幫助"差生"有一定啟示
第3題
A．“差生”不一定比一般學(xué)生基礎(chǔ)差
B．通過努力，“差生”也能追上學(xué)習(xí)好的學(xué)生
C．教師的因素是導(dǎo)致“差生”學(xué)習(xí)成績(jī)下降的一個(gè)重要原因
D．羅森塔爾試驗(yàn)對(duì)如何幫助“差生”有一定的啟示
第4題
A.“黨的光榮歷史”
B.“黨的建設(shè)”
C.“黨的執(zhí)政理念”
D.“黨的理論發(fā)展”
第6題
A.是處于一定歷史條件和社會(huì)關(guān)系中的從事著實(shí)踐活動(dòng)和認(rèn)識(shí)活動(dòng)的人
B.是抽象的純粹生物學(xué)意義上的人
C.管理主體和認(rèn)識(shí)主體既有區(qū)別又有聯(lián)系
D.是在一定的社會(huì)關(guān)系中和歷史條件下從事實(shí)踐活動(dòng)的人
第7題
現(xiàn)代企業(yè)制度條件下公司具有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)在一定意義上削弱了出資人的財(cái)產(chǎn)使用權(quán)與處置權(quán)。()
第8題
A．錯(cuò)誤
B．正確
第9題
A政治-法律環(huán)境
B社會(huì)-倫理環(huán)境
C社會(huì)-文化環(huán)境
D歷史-傳統(tǒng)環(huán)境
第10題
A.是歷史事件的發(fā)起者、當(dāng)事者
B.是實(shí)現(xiàn)一定歷史任務(wù)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者
C.是歷史進(jìn)程的影響者
D.可以加速和延緩歷史任務(wù)的解決
第11題
