美國高等教育的辦學形式、學校類型、課程設置以及教育規(guī)模等在19世紀發(fā)生了重大的變化。這一時期，在歐洲世俗大學重視學術水平的影響下，一批美國人赴()留學或考察，回國后按照該國的傳統辦學。此后，美國許多著名的大學，也都以該國為榜樣，開始向學術型發(fā)展。