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          首頁 > 外語類考試> 北京英語水平考試
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          教師對兒童游戲的指導(dǎo)應(yīng)當(dāng)把握的策略或基本要求有()

          A.指導(dǎo)以觀察為依據(jù)

          B.確定指導(dǎo)的方式方法

          C.確定指導(dǎo)的時(shí)機(jī)

          D.把握好指導(dǎo)的對象范圍

          E.把握好互動(dòng)的節(jié)奏

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          第1題

          在幼兒園游戲與教學(xué)的優(yōu)化結(jié)合中,()的結(jié)合方式操作難度大,需要教師善于把握兒童的所思和所感,靈活處理教師計(jì)劃與兒童興趣和需要之間的矛盾,。

          A.互補(bǔ)式

          B.分離式

          C.插入式

          D.整合式

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          第2題

          較多地體現(xiàn)兒童的興趣和需要,游戲在活動(dòng)中占有很大的比重更多地以活動(dòng)區(qū)的形式安排教育活動(dòng),兒童有較多地選擇和參與機(jī)會(huì),以自己喜歡的方式進(jìn)行活動(dòng)教師通過觀察、參與、引導(dǎo)和指導(dǎo)等方式影響或指導(dǎo)兒童的活動(dòng)。它體現(xiàn)了()的教育活動(dòng)設(shè)計(jì)傾向。

          A.教師計(jì)劃為主的學(xué)科(領(lǐng)域)教育活動(dòng)

          B.師生共同計(jì)劃的學(xué)科(領(lǐng)域)教育活動(dòng)

          C.教師計(jì)劃為主的綜合教育活動(dòng)

          D.兒童生成為主的綜合教育活動(dòng)

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          第3題

          在游戲中發(fā)展兒童的社會(huì)性,不需要注意()

          A.教師不需要參與到活動(dòng)中

          B.教師要給予一定的指導(dǎo)

          C.為學(xué)前兒童提供豐富適宜的游戲和活動(dòng)的材料

          D.建立游戲和活動(dòng)的規(guī)則

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          第4題

          ()是國家對合格幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是幼兒園教師實(shí)施教育教學(xué)行為的基本規(guī)范,是引領(lǐng)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的基本準(zhǔn)則。

          A.《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》

          B.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

          C.《幼兒園工作規(guī)程》

          D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》

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          第5題

          教師指導(dǎo)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒游戲興趣以及建立初步的規(guī)則意識(shí),那么,教師應(yīng)提供以下哪些策略來有效地組織小班體育游戲()?

          A、讓孩子們自行玩耍

          B、投放新穎有層次的材料

          C、實(shí)施有效的安全預(yù)防

          D、創(chuàng)設(shè)情境性的活動(dòng)情節(jié)

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          第6題

          因?yàn)橹行“嗟膬和静粫?huì)使用記憶策略,所以教師也不必幫助兒童學(xué)習(xí)記憶策略。()
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          第7題

          在蒙特梭利式是兒童之家,教師授課的基本指導(dǎo)方法是()。

          A.做中學(xué)

          B.發(fā)現(xiàn)法

          C.觀察法

          D.講授法

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          第8題

          教師在兒童附近、和兒童玩材料、情節(jié)相同或相似的游戲,目的是引導(dǎo)兒童的模仿,這是平行介入法。()
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          第9題

          幼兒園應(yīng)當(dāng)將對學(xué)前兒童的評價(jià)結(jié)果與年終或?qū)W期對教師的評價(jià)結(jié)果掛鉤。()

          幼兒園應(yīng)當(dāng)將對學(xué)前兒童的評價(jià)結(jié)果與年終或?qū)W期對教師的評價(jià)結(jié)果掛鉤。()

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          第10題

          ()是一種有目的、有計(jì)劃的由教師對兒童施加影響的活動(dòng)。

          A.游戲

          B.教學(xué)

          C.日常生活活動(dòng)

          D.幼兒園課程

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          第11題

          教師在兒童附近、和兒童玩材料、情節(jié)相同或相似的游戲,目的是引導(dǎo)兒童的模仿,這是哪種介入方法()。

          A.平行介入法

          B.垂直介入法

          C.直接介入法

          D.交叉介入法

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